0 of 12 questions completed
أسئلة:
You have already completed this اختبار. You cannot start it again.
اختبار is loading…
You must sign in or sign up to take this اختبار.
You must first complete the following:
اختبار complete. Results are being recorded.
0 of 12 questions answered correctly
Your Time:
Time has elapsed.
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
body.admin-bar .ast-mobile-popup-drawer .ast-mobile-popup-inner {
top: 30px;
}
.learndash-wrapper .wpProQuiz_content .wpProQuiz_button,
.learndash-wrapper .wpProQuiz_content .wpProQuiz_button2 {
margin: 0 auto;
display: block;
}
input[type=button],
input[type=submit],
input[type=reset],
.learndash-wrapper .wpProQuiz_content .wpProQuiz_button,
.learndash-wrapper .wpProQuiz_content .wpProQuiz_button2 {
border: 1px solid #00AEEC;
color: #302454;
background: #00AEEC;
border-radius: 4px;
}
input[type=button]:hover,
input[type=submit]:hover,
input[type=reset]:hover,
.learndash-wrapper .wpProQuiz_content .wpProQuiz_button:hover,
.learndash-wrapper .wpProQuiz_content .wpProQuiz_button2:hover {
border: 1px solid #00AEEC;
background: #fff;
color: #00AEEC;
}
body.admin-bar .ast-mobile-popup-drawer .ast-mobile-popup-inner {
top: 30px;
}
.learndash-resume-button {
font-size: 22px;
}
.learndash-wrapper .wpProQuiz_content .wpProQuiz_button,
.learndash-wrapper .wpProQuiz_content .wpProQuiz_button2 {
margin: 0 auto;
display: block;
}
input[type=button],
input[type=submit],
input[type=reset],
.learndash-wrapper .wpProQuiz_content .wpProQuiz_button,
.learndash-wrapper .wpProQuiz_content .wpProQuiz_button2 {
border: 1px solid #00AEEC;
color: #302454;
background: #00AEEC;
border-radius: 4px;
font-size: 22px;
line-height: 1.6px;
}
input[type=button]:hover,
input[type=submit]:hover,
input[type=reset]:hover,
.learndash-wrapper .wpProQuiz_content .wpProQuiz_button:hover,
.learndash-wrapper .wpProQuiz_content .wpProQuiz_button2:hover {
border: 1px solid #00AEEC;
background: #fff;
color: #00AEEC;
}
.learndash-resume-button {
padding: 0;
margin: 0;
}
.my-account-sidebar .wp-block-button,
.my-account-sidebar .learndash-resume-button,
.my-account-sidebar input[type=submit]{
width: 90%;
}
.wp-block-button__link {
display: block;
}
الحملة هي أي سلسلة من الإجراءات الّتي تهدف الى تحقيق نتيجة معيّنة، مع جمهور معيّن. يمكن أيضاً وصف الحملة بجهد منظّم وهادف لإحداث تغيير.
إن الحملات بالفعل مألوفة لكم: سواء كانت حملة سياسيّة تحاول تعيين مرشّح في المنصب، أو حملة إعلانيّة تقنعكم بشراء جهاز ألعاب جديد أو حملة اجتماعية مثل Black Lives Matter التي ترفع الوعي حول العنصريّة المؤسّسيّة.
يضع النشطاء استراتيجيّة لإرشادهم في تخطيط حملتهم و تنفيذها و تسويقها ومراقبتها وتحسينها وتقييمها. تجيب استراتيجيّة الحملات على الأسئلة التالية:
شعار الحملات تعرّفوا عليهم (من هو جمهوركم المستهدف؟ مع من تتكلّمون؟) احتاجوا إليهم (يتجاوب الجمهور مع العواطف. يتجاوب الجمهور مع رواية القصص) عليكم إشراكهم (يستجيب الجمهور للنداءات للتحرّك فهم يريدون أن يشعروا أنّهم جزء من شيء ما)

ما هي المشكلة الرئيسيّة الّتي تريدون معالجتها؟ ابدأوا بمحاولة تعريفها. وضّحوا جميع الآثار السلبيّة لهذه المشكلة. كيف سيبدو العالم دون هذه المشكلة؟ لا تتردّدوا في استخدام الكلمات والرسوم البيانيّة والصور التوضيحيّة. إذا كان لديكم موارد غير محدودة (المال، والسلطة، وما إلى ذلك) فكيف سيتغيّر العالم؟
ما هي رؤيتكم الواحدة للحملة؟ ما الإجراءات أو التغييرات العامّة الّتي من شأنها حلّ المشكلة التي حدّدتوها: هذا هو التركيز الرئيسي لحملتكم.


في بعض الأحيان عرض الوقائع وحده غير كاف خاصة في الأوقات التي ينتاب فيها الناس الشعور بالخوف كما أن الوقائع المقلقة لم تعد بنفس “الأهمية” التي كانت عليها في السابق . يتعلّق الناس بأي معلومات قد تجعلهم يشعرون بالراحة أو يقدمون تفسيرات أو حلولًا بسيطة للمواقف المعقدة. وهذا هو أحد أسباب انتشار العلاجات المزيفة على نطاق واسع و هو ما يجعل الناس تبدأ في تخزين ورق “التواليت” بعد مشاهدة مقاطع فيديو للرفوف الفارغة في محلات السوبر ماركت مثلا. و سواء كانت هذه المقالات أو الصور صحيحة أم لا، فهي تبدو ذات مصداقية وتولّد بروز مشاعر قوية (في نفس الوقت) للعدالة والذعر والإستعجال ولكنها توفر أيضًا مشاعر الأمان والراحة و خلق الفرص فالناس سيشعرون أنه يتعين عليهم الأخذ بزمام الأمور( التصرف) وأنهم قادرون على التصرف فهم لم يعودوا مجرّد ضحايا للأزمة.
إن فضح هذه المعلومات الزائفة أمر مهم لكنه ليس الحل لكل شيء. إذا فضحت جزءًا من المعلومات الخاطئة (مثل العلاج المزيف) وأخبرت الناس ببساطة أنهم مخطئون فمن المحتمل ألا تترك الانطباع الذي كنت تتمناه إذْ من المحتمل أن يتجاهل الناس معلوماتك الواقعية لأنها ليست الحل المناسب و المأمول لقلقهم و لا يوفر حلاً لاحتياجاتهم ، ولكن إذا استخدمنا المصداقية والمنطق والعاطفة في جهودنا للتحقق من الحقائق فقد تكون لدينا فرصة ( لتغيير سلوكهم).
يمكننا أن نجعل تقاريرنا أكثر تأثيرًا باستخدام العناصر التالية:
المصادر الموثوقة هم الأشخاص الذين يثق بهم جمهورك و يتم تقسيم المصادر الموثوقة إلى خمس فئات يتم ترتيبها حسب الأهمية:
الفئة |
وصف |
المشاعر |
|
1 |
أشخاص أمثالنا |
هؤلاء هم أفراد الأسرة أو الأصدقاء أو الأقران حسب سياق الجمهور المستهدف. هذا هو مجتمعك. |
عالية |
2 |
مشاهير |
لكل مجتمع مشاهيره، المشاهير على المستوى النفسي هم النسخ الطموحة لأنفسنا. |
عالية |
3 |
قدوة |
أشخاص يشبهوننا ولكنهم حققوا النجاح، نموذج يحتذى به عادة ما يكون مرتبطا بالمجتمع و يمكن الوصول إليه في حين أن المشاهير أبعد منالا. |
متوسطة |
4 |
قادة المجتمع |
وتشمل هذه الفئة رجال الشرطة والسياسيين المحليين والزعماء الدينيين وما إلى ذلك وهي خاصة بالمجتمع المحلي. |
متوسطة |
5 |
خبراء |
يحتل الخبراء مرتبة متدنية في قائمة الإقناع بسبب قيمتهم العاطفية المنخفضة. يستخدم الخبراء المصطلحات ولديهم عادة سلوك الفوقيّة في التعامل وهو ما يجعل الجمهور ينأى عنهم ( ينفصل عنهم) و هذا لا يعني أن هذا النوع من المصادر ليس مهما. |
منخفضة |
على سبيل المثال: إذا كنت لاعبًا من جيل الألفية ، فستعرف اسم PewDie- Pie (Felix Kjellberg)، أحد المشاهير السويديين على YouTube ، فابتداءً من عام 2010 ، كان اللاعب الشاب يلعب ويتفحّص الألعاب على قناته على YouTube. يعتمد أتباعه البالغ عددهم 60 مليونًا عليه في الحصول على رأي صريح حول الألعاب الجديدة و بالنسبة لمجتمع الألعاب فقد بدأ PewDiePie كـ”شخص مثلنا” وهو الآن «مشهور” و مصدر موثوق. ولكن إذا أخذنا متزلج ألواح فربما لن يكون PewDiePie مصدرًا موثوقًا بالنسب إليه لأنه مهتم قليلاً بالتزلج على الألواح لذلك يتعين علينا البحث عن المتزلجين المحترفين كمصادر موثوقة بالنسبة إلى متزلّج ألواح.
خلال أزمة COVID-19 ، نرى الكثير من المعلومات الخاطئة يتم نشرها من قبل “أشخاص مثلنا” (على سبيل المثال ، أفراد الأسرة الذين ما زالوا يعتقدون أنها مجرد “إنفلونزا”) و “المشاهير” (على سبيل المثال Elon Musk الذي ينشر قصصًا عن العلاجات الوهمية على تويتر. هناك سبب وجيه وراء تصديق الناس لقصص هؤلاء أكثر من تصديق ما يقوله الخبير في الأخبار، فلسان حال الناس يقول: “نحن نثق بهم، إنهم يتحدثون لغتنا وقد “استثمرنا” عواطفنا معهم”.

المنطق يناشد العقل ويتعلق بتقديم المعلومات الواقعية. بصفتنا نشطاء ، نحتاج إلى الحقائق ولكننا نعلم أن الحقائق وحدها لن تقنع. لن يقرأ سوى عدد قليل من الناس معلومات واقعية مفصلة. يحتاج الكثير من الناس إلى أشياء أكثر من الحقائق.
يفترض النهج المنطقي أنك تبدأ بجمهورك. يجب أن تبدأ من منطقهم وليس منطقك. انظر إلى ما يعتقده جمهورك ، واللغة التي يستخدمها ونوع القصص التي يحبوها. باستخدام منطقه الخاص ، سيكون لديك فرصة أفضل لجعل حملتك تستمر. قد تبدو الإحصاءات الرسمية ذات أهمية على سبيل المثال ، ولكن إذا كان جمهورك يعتقد أن الأرقام التي قدمتها الحكومة لا يمكن الوثوق بها ، فيجب عليك إعادة التفكير في استراتيجيتك. من الممكن دائمًا إعادة تجميع معلوماتك بكلمات وأُطُر وتنسيقات مختلفة تناسب جمهورك بشكل أفضل.
| التضليل: أظهر الانتشار السريع للمعلومات المضللة أن المنطق والحقائق وحدها لا تكفي في بعض الأحيان – يمكن أن يكون التحقق من الحقائق وكشف الزيف مفيدًا لعدد صغير من متلقّي المعلومات الجديدة ولكن بالنسبة إلى الغالبية العظمى فهم بحاجة إلى أكثر من الحقائق. تشير المعلومات الخاطئة و المعلومات المضللة التي تنتشر من خلال الوقائع الخاطئة أو المضلّلة أيضًا إلى الحالة العاطفية لجمهورك وفي من يثق ومن أين يحصل على معلوماته. يمكن أن يساعدك ذلك في إنشاء حملات تصل إلى جمهورك بطريقة أكثر إقناعًا. |
للإقناع يجب علينا تنشيط العواطف أو المشاعر. المنطق وحده لا يقنع. العاطفة هي محرك هائل يغير فهمنا الحالي ويرتبط بتكوين الذاكرة. عندما تقوم باختيارات مهمة بشأن سيارة أو منزل أو شريك ، فعادة لا يكون هذا قرارًا منطقيًا. في الواقع ، أقل من 10٪ من السكان يتخذون قراراتهم بناءً على المعلومات وحدها. عندما نفهم ما هي مشاعر الجمهور ، يمكننا فحص البدائل التي يمكن أن تتحدى تفكيرهم. من المهم ملاحظة أن إقناعك ينطوي على تحول عاطفي. بالكاد سنقدم على قبول المعرفة أو المهارات أو المواقف الجديدة إذا لم يتم تشجيعنا على القيام بذلك. إذا كان جمهورك خائفًا على سبيل المثال ، فيمكنك الاعتراف بذلك في حملتك ومن ثم تقديم بعض الراحة أو الأمل لهم ، مما يوفر تحولًا في المشاعر.
لتحقيق تأثير أكبر في حملاتنا ، يتعين علينا الجمع بين الجوانب الثلاثة كلّها:
تمرين: أدخل على الإنترنت وابحث عن حملة ألهمتك (يمكن أن تكون حملة مجتمعية أو تسويقية) ؛ لماذا كنت ترغب في ذلك؟ ماذا قال لك هل شاركت ولماذا؟ كيف تحلل هدف الحملة؟ لإقناع من؟ ما هو المنطق الحالي لتلك المجموعة؟ من هم مؤثروهم؟ وما هو النداء العاطفي الذي تستخدمه الحملة؟
تشكل هذه المقاربة أساسا لتحديد هدف حملتك المقنع ، و ذلك بهدف إقناع جمهورك المستهدف من خلال استخدام مزيج ينطلق من منطق وعواطف جمهورك و يستخدم المؤثرين فيه . و عندما تفهم الجمهور الذي تتحدث إليه فإن هدف الحملة سيوفر لك ماذا تقول.لإنشاء هدف فأنتَ تحتاج إلى بيان الجمهور المستهدف (الذي كتبته في الوحدة 3).
بيان هدفك = بيان الجمهور المستهدف + مصدر موثوق + نهج منطقي + جاذبية عاطفية

على سبيل المثال: أريد أن أستهدف “بعض الفتيان المراهقين الذين يعتقدون أن التدخين يجذب الفتيات و الذين يعتقدون أن التدخين يجعلهم أولادًا “سيئين” ومثيرين و بالتالي يشعرون بأنهم مرغوبون.” يجب أن يضيف بيان الهدف الخاص بك بعد ذلك الجمهور المستهدف + النهج المنطقي + الجاذبية العاطفية.
هدفي هو إقناع: بعض الفتيان المراهقين الذين يعتقدون أن التدخين يجذب الفتيات، والذين يعتقدون أن التدخين يجعلهم أولادا “سيئين” ومثيرين وبالتالي يشعرون بالرغبة ، إقناعهم بالاعتقاد أن التدخين يجعلهم غير جذابين للفتيات اللائي يرونهم قذرين وضعفاء بسبب ضغط الأقران ، وبالتالي سيشعر هؤلاء الفتيان بالعار.


يعتبر سرد القصص أمرًا أساسيًا لتجربتنا كبشر. إنه يحدد العالم من حولنا ويعطي معنى للأحداث التي تبدو عشوائية. لكي نفهم الظواهر ، ابتكر البشر البدائيون أساطير و خرافات (قصص) لفهمها و مع تقدم سرد القصص لدينا ، طورت القصص دروسًا أخلاقية ساعدت في تشكيل المواقف في المجتمعات. يتم تفسير وجودنا على أنه قصة من خلال سلسلة من الأحداث التي نخبر بها الأشخاص الذين نلتقي بهم.
تم استكشاف نظرية القصة في صندوق الأدوات هذا لأول مرة من قبل أرسطو (300 قبل الميلاد) في عمله الذي يحمل عنوان “الشعرية” وهو تأمل في هيكلة المأساة اليونانية الكلاسيكية والكوميديا و في القرن التاسع عشر ، تم توسيع النظريات حول القصة من قبل الكاتب المسرحي والروائي الألماني غوستاف فريتاغ. تقنيات رواية القصص ليست جديدة إذن فبقدر ما كان البشر يتواصلون بقدر ماكانوا يتقاسمون القصص.
هناك العديد من التعريفات للقصة ورواية القصص. الكثيرون يساوون بين «القصة” و «الخيال” لكن القصة ليست خيالا فالخيال أو (الدراما) هو نوع من القصص. يُعرّف روبرت ماكي ، الذي يُعتبر أهمّ معلم في كتابة السيناريو ، القصة على أنها:
"بطل الرواية غير الكامل ، الذي في محاولة لتحسين حياته/حياتها ، ينطلق في السعي نحو هدف مادي ولكن على مدى الطريق تقابله سلسلة من العوائق المادية ذات الصعوبة المتزايدة. في نهاية المطاف تتغلب الشخصية على عيبها المركزي (النقص) وبالتالي يمكنها تحقيق هدف سعيها " McKee, R. 1997:24. Story, Structure, Substance and the Principles of Screenwriting. HarperCollins. Los Angeles
تتضمن القصة الأحداث (الأشياء التي تحدث في تسلسل منطقي) والشخصيات (الأفعال التي تحدث لبطل غير كامل) تُجبَر الشخصية على تعلم شيء ما (وبالتالي تتم مشاركة درس مع الجمهور). يمكن إذن أن يكون التعريف البسيط للقصة هو:
"شيء ما يحدث (أحداث) لشخص (شخصية) يعلمنا شيئًا (فرضية أخلاقية)."
تستند الصحافة التقليدية والاتصال في بنيتها (هيكليّتها) إلى الـ5 W و 1 H و التي ترمز لبدايات الأسئلة التالية باللغة الإنجليزية و هي : ماذا (what)، أين (Where)، من (Who)، متى (When)، لماذا ( Why) و كيف (How) ؟تهتم هذه البنية الأساسية بالوقائع التي تُبني فيما يسمى نمط “الهرم المقلوب”. نشأ نمط الهرم المقلوب بسبب قيود تقنية حيث كان يتم استخدام البرقيات لنقل المعلومات المهمة عبر مسافات كبيرة ونظرًا لعدم القدرة على التنبؤ باستمرار اتّصال الخط كان يجب نقل الوقائع المهمة أولاً. و هكذا تكون هيكليّة البرقيات كالتالي دائما “العنوان” و من ثم المعلومات الأساسية و هكذا يتم تضمين الوقائع الأساسية في هذه الهيكلية وفقًا للأهمية المتناقصة (المثلث المتجه لأسفل) و في حالة انقطاع الاتصال تكون المعلومات الأساسية قد أُرسلت. وبنفس الطريقة يمكن لناشري الصحف ببساطة جعل القصة أقصر من خلال قصها من الأسفل إلى الأعلى عند أي نقطة بعد المقدّمة من أجل جعل القصة مناسبة للمساحة المتاحة في الصحيفة.
بدأ المثلث المقلوب كهيكل مطبوع ولكن مع ازدياد شعبية الراديو ، انتقل صحفيو الصحف إلى غرف الأخبار في الراديو ، وقاموا ببساطة بتطبيق الهيكل الذي كانوا على دراية به في نشرات الأخبار. في وقت لاحق، مع تطور التلفزيون في الخمسينيات وانتقال صحفيي الراديو إلى التلفزيون تم اعتماد هيكل الهرم المقلوب في التلفزيون أيضًا. في عام 2000 ، حدثت “هجرات” مماثلة للصحفيين نحو الفضاء الإلكتروني ووسائل التواصل الاجتماعي و أصبح بإمكان الجمهور اختيار ما يريد استهلاكه ، بدلاً من “إطعامه بالقوة” من خلال وسائل البث التقليدية وكانت النتيجة تضاؤل أرباح المؤسسات القائمة على الأخبار والاستقبال الإيجابي من قبل الجمهور لوسائل الإعلام المميّزة ، الجذابة عاطفياً والتي لها قصص ذات جودة .
في مربع الأدوات هذا ، نقدم لك “منهجية سرد القصص المقنعة” . هذه ببساطة طريقة لإنشاء محتوى يصل إلى الجمهور من خلال قصة ذات تأثير دائم. إن “الإقناع” هو التعلم (تبني مهارات أو مواقف معرفية جديدة) من خلال هيكلة المعلومات بشكل منطقي وتقديم المشاعر ذات الصلة بالجمهور الذي نرغب في الوصول إليه.
ما الت الأبحاث مستمرة لإظهار الصلة بين القصة والاحتفاظ ( تذكر) بالوقائع حيث يتم بسهولة نسيان الوقائع التي لا تحتوي على قصة ، بينما يتم تذكر القصص بدقة لفترة أطول من الوقت. توفر القصة أيضًا إطارًا لتذكر الوقائع والمعلومات الأساسية، وبالتالي يمكن لمعظم الناس تكرار القصة بدقة. وخير مثال على ذلك هو كتاب الإسلام الكريم القرآن لقد استمرّ هذا الكتاب في البقاء لأن القصص الموجودة فيه تم تناقلها شفهياً وتذكرها بدقة من قبل مجموعات المؤمنين.
الافتراض الأساسي لمنهجية سرد القصص المقنعة هو أن المرء يحتاج إلى معلومات منطقية وعاطفة ليتمكن من جلب المعرفة أو المهارات أو المواقف الجديدة لجمهورك المستهدف لهذا السبب فإن القصص العظيمة تحمل في طيّاتها العاطفة وتعلمنا شيئًا جديدا في نفس الوقت.
هناك 8 عناصر أساسية لبناء القصة. يستمتع البشر بالقصص التي تتبع الهيكل الأساسي وقد أصبحنا جيدين جدًا في تطبيق هذا الهيكل على قصصنا. تعمل العناصر على بناء التوتر ، مما يعني أننا نريد معرفة ما سيحدث فيما بعد. في عصر “اقتصاد الانتباه” حيث لم يعد من المسَلّم به أن الناس سوف ينتبهون يعد سرد القصص أمرًا حيويًا لضمان جذب الجمهور إلى نهاية القصة بطريقة جذابة. وبينما تبدو عناصر القصة كأنها توليفة هوليودية فإنه من الممكن بسهولة تطبيقها على الحملات.
العناصر الثمانية الأساسية هي:
يتم استكشاف كل هذه العناصر بالتفصيل أدناه. فيما يلي رسم بياني يوضح “قوس التوتر” كرسم بياني للعناصر الثمانية الأساسية:

التوتر هو شعور الجمهور بأنه يحاول معرفة ما سيحدث فيما بعد. تتطلب القصة بناء التوتر، لذلك تزداد رغبتنا في إيجاد حل للمشكلة المطروحة في القصة مع تقدمها في الزمن. و نظرًا لأن البشر مخلوقات تحل المشكلات، فنحن نريد مواجه مشكلة و نريد حلها، ونفترض كيف سيتم حل المشكلة، ثم نرى ما إذا كان افتراضنا صحيحًا. يجب أن يرتفع هذا التوتر خلال القصة فنحن لا نحب القصص التي لا تذهب إلى أي مكان أو القصص ذات التوتر المنخفض للغاية.
الوقت يتعلق بوقت القصة فقد تحدث القصة في بضع دقائق أو قد تستغرق عقودًا. المهم أن يتم اختيار المدى الزمني للقصة لاحتواء أقصى قدر من التوتر. هل من الأفضل سرد القصة بالترتيب الزمني؟ أم أنه من المشوق أكثر استخدام “الاسترجاع الفنّي” (flashback )؟
تبدأ جميع القصص الرائعة بأن تظهر لنا عالما مثاليا. حتى لو كان العالم الذي ندخله كمجموعة ليس عالمًا مثاليًا، فهو كذلك بالنسبة للأشخاص في القصة. ينتهي هذا العالم المثالي عندما يتم تقديم السؤال الرئيسي.
السؤال المركزي هو سؤال بنعم أو لا وهو التالي : “هل يربح البطل قلب الفتاة؟ بمجرد تقديم العالم المثالي ، نحتاج إلى أن نواجه مشكلة أو مهمة يجب على البطل حلها. سيجذب هذا السؤال الجمهور لمحاولة العثور على الإجابة من خلال القصة و سيأتي الجواب في ذروة القصة. و على المشاهد أن يظلّ يسأل نفسه ماذا يمكن أن يحدث بعد ذلك و يستمرّ هذا السؤال إلى حدود لحظة الذروة ؟
تصاعد التوتر بسبب الأحداث التي تستجيب لها الشخصية . يحب البشر التقلبات والمنعطفات والقصص التي تحتوي تحديات يواجهها البطلحيث تقدّم القصة الجيدة الكثير من العقبات. فنحن نريد أن نرى البطل يحاول ويفشل ، يحاول ويفشل ويفشل وحاول مرة أخرى حتى ينجح إذ بدون عقبات في الطريق (خطوات التوتر المتصاعد) سوف نشعر بالخداع ونفك ارتباطنا بالقصة.
فمثلا:
الذروة هي إجابة السؤال المركزي. إنها اللحظة في صلب القصة التي تُكافئ فيها الشخصية أو تُعاقب على تبني سلوكيات جديدة ؛ إنها لحظة تغيير لا رجوع فيه. في هذا الجزء من القصة نتعلم إجابة السؤال الذي كنا ننتظره في القصة.
الحلّ هو نتيجة القصة. عادة يُكافئ البطل ويعاقب العدو. يتم استعادة النظام ، ويتم إنشاء عالم مثالي جديد. النهاية الأكثر شيوعًا في الرواية هي “لقد عاشوا في سعادة دائمة …” لاختتام عالم السرد و هذا لإعطاء الجمهور عاطفة ختامية. يُظهر القرار المكافأة التي حصلت عليها الشخصية ويظهر عاطفة إيجابية أو سلبية عند الجمهور لما تم تعلمه.
ليس الرمز مكونًا هيكليًا من مكونات القصة بل هو آليّة من آليّات القصة. إن الرمز في القصة هو أكثر من مجرد رمز في اللغة فالرمز في القصة له متطلبات محددة ويتم تعريفه بشكل مختلف عن الشيء “الرمزي”.
الرمز هو اسم أو مكان أو أي شيء:
القصة هي “شيء يحدث لشخص ما يعلمنا شيئًا ما” . الحقيقة الكونية هي المنطلق الأخلاقي للقصة ، شيء ما نتعلمه كمتابعين للقصة عادة ما يكون متعلّقا بالسلوك ويستند إلى تحول عاطفي. الحقيقة الكونية هي المعنى الأعمق للقصة وهي ما تبقّى للجمهور في الختام وعادة ما تكون حجة قوية ودرسا متعلّقا بالسلوك.
تمرين: اكتب قصة على أساس الحقيقة الكونية
حدد قصة من أخبار الأحداث الجارية من أخبار اليوم. سيكون من الجيد مراجعة عدد الإصدارات المختلفة للقصة الموجودة على مواقع أخرى أو في مقالات أخرى.
بناءً على القصة الإخبارية ، اكتب نسختك الخاصة وفقًا لقوس القصة . أدخل العناصر الثمانية ؛ 1. التوتر والوقت ، 2. العالم المثالي ، 3. السؤال المركزي ، 4. خطوات تصاعد التوتر ، 5. الذروة ، 6. الحل ، 7. الرموز ، 8. الحقيقة الكونية.
